Diary 日誌雜記
2023年9月30日 星期六
題明寧靖王墓
千古恨,百墓謎;五妃魂,漢室杳;何處尋,癡人憾;月夜明,長縈繞!
2012年9月30日於高雄市湖內區
此相片為明寧靖王墓背面的景觀,可以看見墓前一對超過110年的大榕樹。墓址在高雄市湖內區東方路寧靖段1043號,現為高雄直轄市定古蹟。
民國101年,2012年9月我應美國華府某顧問公司聘請,派駐高雄科學園區賽孚思科技公司,擔任環安顧問。該公司為進口有機金屬銷售園區半導體公司的廠商,後來被併入德國默克集團。我擔任顧問兩個月 ,就住在園區的宿舍內。
距離園區不遠處,是明朝寧靖王朱術桂的墓,我利用假日驅車前往參拜。記得小學旅遊時曾到台南五妃廟,但是五妃的君主寧靖王陵墓,在五十多年後才有因緣參拜。
明朝末年寧靖王朱術桂是中國歷史上,漢族皇朝最後一位掛名的悲劇君主,他沒有兵權,無法抵抗清朝,但是他仁民愛物,氣節高尚,在他的感召之下,他的部屬及居民所表現的悲壯故事,得到後世,包括清朝、日治,以及現代人們的追思與崇敬。
清康熙22年,1683年,施琅大軍壓境,年僅七歲的鄭克塽傀儡政權,部下都決定投降滿清,朱術桂立刻在台南寧靖王府,即今台南大天后宮,宣佈殉國決心。他宣布手下可自由來去,但是他的五位后妃及侍女、兩位太監都上吊殉國,朱先安葬他們後回到湖內封地,他焚燒契約,將田地發給居民,明永曆37年,1683年,寧靖王上吊自縊殉國,居民將他與羅氏王妃合葬於湖內。
居民怕他的陵墓遭受清兵毀壞,在真墓周邊建了一百多個假塚掩護,這是歷史上空前的感人事蹟。有清一代沒有找到真墓,254年後,日治昭和12年,1937年,才發現真塚,但已被盜掘成為空棺,經過多次改建及破壞,最後由蔣經國下令整修成寧靖王墓公園。參拜墓園後,再開車到距離2.2公里處的華山殿參拜,華山殿位於高雄市路竹區竹滬里華山路7號,是當地居民祭拜寧靖王之處。
撫往追昔,參照今日兩岸情勢,感慨萬千,不禁題詠曰:
千古恨,百墓謎;五妃魂,漢室杳;何處尋,癡人憾;月夜明,長縈繞!
2012年9月30日於高雄市湖內區明寧靖王墓公園
相關網址的參考資料:
五妃廟,網址:
https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/%E4%BA%94%E5%A6%83%E5%BB%9F
明寧靖王墓,網址:
https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/%E6%98%8E%E5%AF%A7%E9%9D%96%E7%8E%8B%E5%A2%93
此相片為11年前9月30日所刊出,但是當時無暇記錄,現在利用中秋假期補記如上。2023年9月30日
因為當時所拍的一些相片還沒找到,暫時從上述網站下載幾張相片供參考:
墓園入口牌樓及石碑
墓塚正面一
墓塚正面二
竹滬華山殿
(相片來源 由 Pbdragonwang - 自己的作品, CC BY-SA 4.0,
https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=40893638)
2021年11月27日 星期六
2020年6月12日 星期五
2020年6月7日 星期日
2019年7月30日 星期二
追憶張煦本老師
追憶張煦本老師
張煦本先生浙江省諸暨縣人,是我在台北市立成功高中讀高二時的國文老師,張老師當時53歲,是自立晚報社的副社長,他學問淵博、新聞界及黨內資歷深厚、聲名遠播,是成功高中的名師之一。當時名師尚有:郭定生(柏楊、郭衣洞)、路逾(紀絃)、陳維壽等名師。張老師身高約168公分左右,戴著老花眼鏡,方面大耳,體型碩大、頗胖,私下語氣溫柔,但是上課時中氣十足、聲音宏亮,平時眼光柔和,嚴肅時則頗為銳利,他總是穿著整套含背心的深藍色西服,搭乘專用的三輪車來校上課,舉止沉穩內斂,氣派自然高尚。
張老師講話帶著濃重的浙江諸暨鄉音,他如果發現對方似乎聽不懂,他會改用較標準的國語再說幾次,不過班上的同學往往還是聽不太懂,事後會再來問我確認,因為他們知道我也是浙江諸暨人,同班還有一位浙江諸暨同學,黃琦,他每天從基隆通勤上學,畢業後失去聯絡了。
聽不懂鄉音的問題當時並不希罕,當時成功高中老師大多是大陸各大學畢業的,年紀都不小了,只有少數年輕的老師是台灣師大畢業的,因此許多老師都有南腔北調的鄉音,例如英文女老師是金陵大學畢業的,有濃重的上海腔,同學常常也聽不太懂,再如數學老師是武漢大學畢業的,有濃厚的湖北腔,當時新數學課本剛剛推出,他積極反對集合論的新數學,根本不想教,常常叫大家自習。高三時調來了一位年輕貌美師大畢業的英文女老師,她下課時走過操場中央走道時,全校樓上樓下的學生都會自動安靜下來,全體對她行注目禮,想來她的壓力一定也不小。
例如說張煦本老師說「南北朝」三個字時,因為諸暨話這三個字都是短促的入聲字,很多同學就聽不懂。他的腔調與家父類似,家父是1918年生,也是因為日本人打到杭州,二十多歲從軍離開杭州及諸暨家鄉,因此鄉音已淡,張老師鄉音則仍然很重。他上課時曾說過幾次,他是當時諸暨縣第一個也是唯一的大學生,想來當時能夠去上海讀大學,他的家境在諸暨縣應該是不錯的。
我當時喜歡看文言文的書籍,因此曾經照他出的作文題目用文言文寫了一篇文章,當時很少學生用文言文作文,他認為我的文言文問題頗多,特別在上課時提出來當作例子,逐字檢討,仔細批評修改,還公布在教室讓大家參考。對於當時的題目與內容我已經記不清楚了,但是對這件事還記得非常清楚。
根據百度百科的資料,張老師1913年生,上海正風文學院及陸軍軍官學校16期畢業,抗戰爆發即入新聞界任記者,1939年去中央訓練團新聞研究班受訓,抗戰後隨軍到杭州,創辦《掃蕩報》杭州版,半年停刊。1946年任台灣《和平日报》副社長兼總編輯。1947年任南京《中國時報》副社長兼總編輯。當年冬再度去台,任上海《和平日報》駐台特派員。其後轉輾在《平言日報》、《台北晚報》社工作。1949年入《自立晚報》社工作,兩度任該報主筆、總經理、顧問等職,三度擔任總編輯,共十餘年。其間撰寫社論、專欄、短評總達500萬字以上,著有《都市平均地權論》、《是是非非集》、《記者生涯四十年》等書。
百度百科
https://baike.baidu.com/item/%E5%BC%A0%E7%85%A6%E6%9C%AC
網站中找不到張老師的相片,只找到于右任寫蘇曼殊詩立軸給張煦本的圖片:
題示:秋風海上已黄昏,獨向遺編弔拜倫。詞客飄零君與我,可憐異域為招魂。煦本先生,于右任。印文:右任
https://auction.artron.net/paimai-art5105151539/
張煦本先生浙江省諸暨縣人,是我在台北市立成功高中讀高二時的國文老師,張老師當時53歲,是自立晚報社的副社長,他學問淵博、新聞界及黨內資歷深厚、聲名遠播,是成功高中的名師之一。當時名師尚有:郭定生(柏楊、郭衣洞)、路逾(紀絃)、陳維壽等名師。張老師身高約168公分左右,戴著老花眼鏡,方面大耳,體型碩大、頗胖,私下語氣溫柔,但是上課時中氣十足、聲音宏亮,平時眼光柔和,嚴肅時則頗為銳利,他總是穿著整套含背心的深藍色西服,搭乘專用的三輪車來校上課,舉止沉穩內斂,氣派自然高尚。
張老師講話帶著濃重的浙江諸暨鄉音,他如果發現對方似乎聽不懂,他會改用較標準的國語再說幾次,不過班上的同學往往還是聽不太懂,事後會再來問我確認,因為他們知道我也是浙江諸暨人,同班還有一位浙江諸暨同學,黃琦,他每天從基隆通勤上學,畢業後失去聯絡了。
聽不懂鄉音的問題當時並不希罕,當時成功高中老師大多是大陸各大學畢業的,年紀都不小了,只有少數年輕的老師是台灣師大畢業的,因此許多老師都有南腔北調的鄉音,例如英文女老師是金陵大學畢業的,有濃重的上海腔,同學常常也聽不太懂,再如數學老師是武漢大學畢業的,有濃厚的湖北腔,當時新數學課本剛剛推出,他積極反對集合論的新數學,根本不想教,常常叫大家自習。高三時調來了一位年輕貌美師大畢業的英文女老師,她下課時走過操場中央走道時,全校樓上樓下的學生都會自動安靜下來,全體對她行注目禮,想來她的壓力一定也不小。
例如說張煦本老師說「南北朝」三個字時,因為諸暨話這三個字都是短促的入聲字,很多同學就聽不懂。他的腔調與家父類似,家父是1918年生,也是因為日本人打到杭州,二十多歲從軍離開杭州及諸暨家鄉,因此鄉音已淡,張老師鄉音則仍然很重。他上課時曾說過幾次,他是當時諸暨縣第一個也是唯一的大學生,想來當時能夠去上海讀大學,他的家境在諸暨縣應該是不錯的。
我當時喜歡看文言文的書籍,因此曾經照他出的作文題目用文言文寫了一篇文章,當時很少學生用文言文作文,他認為我的文言文問題頗多,特別在上課時提出來當作例子,逐字檢討,仔細批評修改,還公布在教室讓大家參考。對於當時的題目與內容我已經記不清楚了,但是對這件事還記得非常清楚。
根據百度百科的資料,張老師1913年生,上海正風文學院及陸軍軍官學校16期畢業,抗戰爆發即入新聞界任記者,1939年去中央訓練團新聞研究班受訓,抗戰後隨軍到杭州,創辦《掃蕩報》杭州版,半年停刊。1946年任台灣《和平日报》副社長兼總編輯。1947年任南京《中國時報》副社長兼總編輯。當年冬再度去台,任上海《和平日報》駐台特派員。其後轉輾在《平言日報》、《台北晚報》社工作。1949年入《自立晚報》社工作,兩度任該報主筆、總經理、顧問等職,三度擔任總編輯,共十餘年。其間撰寫社論、專欄、短評總達500萬字以上,著有《都市平均地權論》、《是是非非集》、《記者生涯四十年》等書。
百度百科
https://baike.baidu.com/item/%E5%BC%A0%E7%85%A6%E6%9C%AC
網站中找不到張老師的相片,只找到于右任寫蘇曼殊詩立軸給張煦本的圖片:
題示:秋風海上已黄昏,獨向遺編弔拜倫。詞客飄零君與我,可憐異域為招魂。煦本先生,于右任。印文:右任
https://auction.artron.net/paimai-art5105151539/
2019年5月23日 星期四
2018年7月3日 星期二
建議因應身高改變而修改籃球和足球的設施與規則
建議因應身高改變而修改籃球和足球的設施與規則
我平常很少觀看運動比賽,這次世界盃足球賽非常熱鬧,我也湊熱鬧跟著看了幾場,看了以後發現:
1. 比賽分數太低:比賽常常雙方抱鴨蛋,最多不過4分左右。想想看,幾萬人集合在一起,拼命的比賽、觀賽、吶喊兩個多鐘頭,累得半死的結果,只有這麼低的分數,完全不符合激勵的原則。雙方鴨蛋或平分也無法區別優劣,靠PK碰運氣分勝負,對素質好的隊伍不公平。
2. 英雄出少年:19歲球員的體力比25歲球員好,平均年齡27歲的球隊就顯然比平均23歲的球隊體力差。
3. 常常爆冷門:原來預料會贏的隊,往往輸了,而體力不濟往往是其中最大的問題。這跟上面的兩個原因都有關。
我思考足球得分困難的原因是:1.足球場面積太大,2.足球門面積太小。打一場90分鐘以上的球,球員跑步的距離非常可觀,所以體力好的隊才容易贏,我懷疑是在比體力還是比球技。再者足球的球門與現代的球員身體尺寸相比似乎太小了,現在的守門員都是個子越來越大,當然防守越來越密,相對更難踢進球。
我因此鄭重呼籲,建議世界足球專家及先進,慎重考慮將足球場的面積縮小,將球場縮小到現有面積的六或八成,這樣的話,球員的體力才能儘量發揮在球藝上,而不是虛耗在超大的球場上跑來跑去。我們常常見到一堆體力耗盡的球員在球場上疲於奔命,無法充分發揮他們精湛的球藝。另外為因應日益增高的人類身高,足球門寬度要加大,高度加高,總面積至少增加一倍,才易於踢進球得分。如果詮釋藉都要改球場很困難,那麼先單改大球門也是一種較容易的暫時措施。
我們可以比較一下籃球與足球的成績,就知道足球需要改良的急切性。近年來,籃球賽得分很容易超過100,而足球幾乎都不超過5。理想的分數應該是落在30左右才對,也就是比賽時平均每3分鐘左右得到1分,不要太容易,也不要太難,才有激勵性,也才合乎人性的反應。
由此看來,籃球的困難度要加大,而足球的困難度要降低,籃球和足球的設施與規則都應該因應人類身高的增加而修改。籃球框應該再縮小一點,籃球場面積可以再增大一點,籃球架再加高一點,讓困難度增加。我們現在常常看到籃球長人輕易手摸到籃框,籃框應該提高很少人可以摸到才對。
由此可見,籃球、足球的問題都是因為現在人類的平均身高增高了,而籃球、足球的設施與規則還是老規格,沒有配合的修改及採取因應的措施。在此要慎重地建請體育專家,每隔一段時間及時的檢討及改善足球、籃球等運動設施及規則。
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